sábado, 8 de novembro de 2008
terça-feira, 10 de junho de 2008
segunda-feira, 2 de junho de 2008
Alunos da 5ª série aprendem inglês na internet!
Para quem quiser saber mais sobre o projeto com blogs "Aprendendo Inglês na Internet"
Leia a reportagem no jornal Diário de Santa Maria!
Aprendendo Inglês na Internet - Zero Hora
Reportagem sobre o projeto "Aprendendo Inglês na Internet" no jornal Zero Hora - 31/05/2008
sábado, 24 de maio de 2008
Luzes na janela!
Desde o dia que começei minha pesquisa sobre blogs, parece que muita luz tem iluminado meu caminho. Fico cada vez mais impressinada com as possibilidades de interação mútua entre blogueiros. É uma ação entre pessoas que têm muitas descobertas para compartilhar com a comunidade virtual. A comunicação não fica restrita a um pequeno grupo, as comunidades e blogueiros vão se interligando de uma forma que não deixa dúvidas de que o conhecimento é de todos. Não há mais como escapar dessa "roda viva" que vai interligando pessoas de todos os cantos do mundo.
O interesse do Diário de Santa Maria pela minha pesquisa e pela comunidade do Proed me deixou com uma pulga atrás da orelha. O que fiz? Quero saber o motivo desse interesse todo!
Li com mais atenção o Diário e a Zero Hora. Fiz a seguinte descoberta: eles usam blogs na maior parte das reportagem. Para esclarecer mais o leitor e interagir com ele, criaram blogs e blogs e blogs... Os jornalistas têm blogs e os usam para interagir com os leitores. Na ZH, essa interação é mais intensa do que no Diário. Os leitores do Diário, provavelmente, ainda não conheçem essa foram de "meter o bico" nas reportagens. Já os leitores do ZH, hummmm... é um Deus nos acuda...
Conclusão: a midia virtual e a impresa estão interligadas para estabeler comunicação com os eleitores.
Programa Patrola - RBS tv - 24/05
- Conheça os bastidores dos blogs mais acessados do clicRBS. Diz que o pessoal gosta mesmo é de futebol. Quer saber o que rola no blog do Wianey Carlet e Clube da Bolinha?
Assista o programa na íntegra!
That's ok!
terça-feira, 20 de maio de 2008
Blogs no jornal!
Os blogs não mudaram para o jornal, ainda continuam virtuais. Mas estão chamando a atenção da mídia escrita. Isso é o que está acontecendo como o nosso projeto "Aprendendo Inglês na Internet", querem saber como funciona, como começou, qual a intenção, quem está envolvido e blá, blá, blá... Não conto o segredo de jeito algum! Se bem que não há muitos segredos, basta vivenciar o contexto de aprendizagem e interação que as mídias eletrônicas proporcionam.
Os blogs estão se tornando espaços indispensáveis para que as interações "entre pessoas" ocorram. Quem cria um blog, em pouco tempo estará conectado a outros blogs e, assim, as comunidades virtuais vão se formando e interligando pessoas que têm interesses em comum.
No nosso caso, o objetivo é interagir e aprender inglês mediante situações reais de uso da linguagem. E, desse modo, construir o conhecimento lingüístico de LI de forma colaborativa, buscando em parceiros mais capazes a ajuda necessária para favorecer a aprendizagem.
As interações mútuas que ocorrem através dos blogs coletivos e individuais, permitem que os aprendizes construam o conhecimento socialmente, com a ajuda de um par mais capaz (professor, colegas de aula, amigos virtuais, alunos de escolas brasileiras ou estarngeiras).
Para estabelecer interações virtuais, os aprendizes precisam aprender a língua e assim se comunicar com outras pessoas, sejam elas falantes nativas da língua inglesa ou não. Quando interagimos é importante que o outro entenda a nossa fala e, por isso, dizemos que a aprendizagem acontece pela necessidade e pelo uso da língua.
A criança aprende uma língua porque está inserida em um contexto social e cultural que é mediado pela linguagem. O aprendiz interage e constrói conhecimentos a partir da linguagem socialmente compartilhada entre os pares.
INTERAÇÃO VIRTUAL - Linguagem - CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
DESENVOLVIMENTO
Consequentemente, não sou mais o Garfield com ponto de interrogação!
quinta-feira, 8 de maio de 2008
Quer saber mais sobre "blogs"?
Leia Alex Primo!
They are very inteligent and ...
Dossiê Alex Primo - UFRGS
Era tudo o que eu precisava!
Thanks, Tânia!
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