Parceira para blog com a 5ª série

"Quem procura, acha". Foi acreditando nesse dito popular que as coisas estão acontecendo e dando certo. Agora, faço parte do proed_ead e encontrei uma parceira para o projeto com blogs. É claro, com a ajuda da Tânia, da Suzi e da nova parceira (Luciana Fernandes), vou poder desenvolver um projeto de interação e colaboração para aprendizagem de LI via blogs. Estou ansiosa para começar e ver os resultados. Comentei com uma aluna da 5ª série sobre eles criarem os blogs e sabe o que ela me disse? Vai ser bom ir para a 5ª série. Será que não tinha nada de bom em ir para a 5ª série antes? Agora, junto com minhas parceiras, precisamos conversar sobre o programa que será desenvolvido.

Interação em blogs

Tenho pesquisado muito sobre blogs e descobri muita coisa que podemos fazer através desse gênero. Estou certa de que meus alunos vão amar postar as atividades de LI no blog e poder interagir com amigos online (se isso for possível). Acredito que se os alunos não postarem comentários para outros colegas sobre as atividades que estão realizando, não vai haver interação. Mesmo que eles tenham a possibilidade de interagir com os colegas da sala de aula através da web, não vai ser a mesma coisa que interagirem com alguém que não conheçam. Acho, caso possam interagir com amigos desconhecidos (que vão poder conhecer através das escritas sobre si nos blogs), vão ficar mais motivados (ter motivo/objetivo) para realizarem as atividades em LI. A oportunidade de fazerem amigos online vai dar motivo para quererem aprender inglês para poderem se comunicar com outras pessoas. Aprender inglês para a comunicação. É a possibilidade que têm de aprenderem a língua através de atividades colaborativas. Pois, todos possuem um saber e a interação na web vai proporcionar a troca de conhecimentos que possibilitará o "querer" aprender inglês.